在E-learning、商业协作服务软件供应商中，CCENA是最好的，在CCENA的帮助下，1200多家跨国公司和知名大学实施了生动有效的E-Learning，包括东软信息技术学院Stand。D大学、纽约大学、德克萨斯AM大学、哥伦比亚大学、田纳西大学、中国香港大学、金蝶、TCBL、TCL、台湾富邦证券、台湾广宝科技集团、Ariston、上海雷声咨询、西门子、Novell、IBM、可口可乐、摩托罗拉、NO。起亚、索尼、东芝、宝马、UPS、壳牌、ATT等中心还与微软、思科、甲骨文、西贝尔、普华永道咨询、SAP和EDS.等公司合作。

1.1内容中心允许你实时地向用户传递内容。在实时活动中，你可以发送PowerPoint演示文稿、视频文件、互联网页面、Word文档、Flash动画，以及你可以在网上浏览的任何页面。

1.2以低成本、高效率的方式交付该功能模块，向全球用户提供实时、交互式教学、培训、演示和演示。CCESTA的高度交互式实时e-learning方法支持大VI的在线教学、培训和协作。计算机教室。它的一些特点包括：多路复用、全双工IP音频会议、多点、实时IP视频会议、交互式应用软件共享和网络浏览、用于同步因特网导航的网络Safari、在线测试和评估、选择。IVE分类和存储答案，白板共享，以及保存注释的能力。动态配置分组为个人或团队练习。建筑教室管理。由主持人和共同主持人控制。参与者列表可以指示谁在控制，谁在说话，谁举起了手，或者是否。1.3管理这个功能模块可以处理管理、传输实时在线事件和培训的各种要求，包括：批量用户输入和删除、高级数据。基本搜索工具、事件处理调度和管理、预定义和定制登录选项、定制的用户主页、基于角色/特权的用户系统特权、自动电子邮件通知、内容管理系统、基于web的服务器管理、用户和事件跟踪和报告1.4个底层支持架构包括多个组件，这些组件可以可靠、可缩放地、安全地管理和传输现有的网络和操作系统上的实时电子邮件。学习活动。2。带宽。支持28.8 kbps拨号连接-所有功能都可以通过28.8 kbps的网络连接来支持。内容预存储-自动配置事件，这些事件可以预先存储在参与者的PC上，以满足更低的网络带宽要求。在IP组播支持下，所有的实时数据（包括应用软件共享、数据包和会议内容）都可以通过IP组播传输，高压缩比音频编解码器将每个用户的实时音频压缩为3.2 kb/s的数据流，耦合WITT。H TCP和基于此的CENTA协议，使得使用平均带宽为7 kbps的连续音频传输。高压缩比应用共享传输-CCENA应用共享功能仅提供鼠标点击部分的屏幕变化，压缩率为O。F70: 1.有效的通信协议-CENTA事件协议（CEP）比使用许多协议和端口的竞争产品更有效地使用网络资源，通过在单个网络端口和PR之间传递所有客户端和服务器之间的通信和数据来完成相同的任务。参与活动的用户的最大数量-CCESTA管理员可以增加参与事件或指定服务器的最大用户数量。可配置的视频带宽限制-CCENTA管理员可以设置实时视频流将用于EV的最大带宽。使用广播视频。3。安全性支持各种类型的防火墙和代理服务器。所有的实时数据都是使用CITNA独特的非公开协议传输的。用户注册、注册、账户管理等SSL加密（HTTPS）。CCENTA事件可以通过加密的虚拟个人网络（VPN）连接来传输。支持第三方认证解决方案，支持网络地址绕射翻译、自动代理配置、智能连接技术、NTLM支持、灵活和安全的系统AR。体系结构（CITA组件体系结构和双层防火墙体系结构）：

4。与其他系统的集成中心可以与您的其他系统（如管理系统、企业门户等）无缝集成，以降低系统管理成本，并使您对IT体系结构的投资特别有利。包括：Microsoft BackOffice集成；API工具包（Centra Management Application Toolkit）；LDAP接口；NT登录管理员；学习管理系统（LMS）；内容管理系统（CMS）；对AICC 5的支持；用户管理中心支持多种管理用户帐户的方法：-IfTh系统管理员允许用户自己注册。管理员使用基于Web的管理界面创建新的用户帐户。管理员可以批量导入用户或从电子数据表中删除用户帐户。管理员可以通过可以通过Centra服务器的API创建和管理用户帐户，从而与其他应用程序紧密集成。用户帐户许可证。即使您的学校或组织只购买有限数量的命名用户许可证，Centra也允许您导入比管理员批量导入用户到数据库时许可允许的更多的用户帐户。服务器激活首次登录系统的用户。因为管理员Tror不需要手工分析，这大大简化了管理工作。7。终端用户支持工具Centra提供了多种工具来帮助降低终端用户成本，包括：.智能客户端自动更新-只要Centra服务器被更新或服务器上安装了新的补丁程序，客户端将自动更新。基于网络的系统检查系统测试功能并自动。

自CENTA使用以来，每学期有1200名在线新生，5%的新生已注册为留学生；45%以上的美国学生不住在纽约；教师可以在遥远的地方任教；课程完成率也有所提高。纽约联合国大学（NYU）是美国最受尊敬和享有盛名的大学之一，其著名的职业和继续教育学院（SPCs）是美国最大的机构，每年向60000名学生和公司员工提供超过5000门课程。KE教学内容和方法比较吸引人，使网络教学在同一个班级中学习。纽约大学如何提供符合其声誉的在线教学SPCS首席信息技术部长Robert Manuel认为，首先要知道的是高质量的网络教学是什么，第二是运用正确的技术来实现这一教学。曼努埃尔和他的团队发现教师和学生的经验影响了教学。网络课程教学的实效性和实效性，并找到改进经验的指导方针。这些问题包括：师生互动的主要挑战是模仿实际的课堂主体，在线教学解决方案需要互动和人性化，易用的网络环境需要简单友好的环境，灵活的网上教学选择需要学生。参加小组讨论或补课。管理职能，如安排课程，管理考试，管理学生出勤，必须通过所使用的技术来轻松完成。CCENA支持高质量的在线教学SPCS指南，只有CENTA满足。曼努埃尔说，没有一个系统能够再现实际的课堂互动，教师无法直接与学生联系以实现更高质量的教学。CCENA的特点非常适合高质量的教学经验指导方针，包括能力。通过28.8 kbps的连接来传递声音，使学生能够从世界任何地方参与实时交互教学。可用性在线学习虚拟教室就像活教室一样，所有这些都很容易通过浏览器实现。CeCENA的能力允许教授轻松地记录虚拟教室的全部或部分，以便于后续的回放，这使得在线学习非常灵活。集成和管理有助于CCENA与其他最先进的系统（如LMS）的无缝集成，使得课程E与其他大学课程不同的是，虚拟大学已经跨越了国际界限，让它更快地进入市场并保持高质量。纽约大学使用CCENA来彻底消除学生访问的障碍，极大地提高教学质量，跨越国际界限，使虚拟大学能够吸引来自世界各地的学生。