电子科技大学积极构建网络文化平台，创新网络文化内容，加强队伍建设，完善长效机制，努力探索网络文化教育的新途径。

构建网络文化平台。整合400多个平台资源，建立导航网络，建立新媒体联盟，推进新媒体建设。依托博士生创业团队，自主开展校园移动互动。IVE平台，促进轻松课程的深度整合。它集课程体系、奖牌制度、购票制度于一体，有效地为学生的思想教育、行为引导和文化生活服务。在各个管理系统中，构建电子科技大学教育大数据集成平台，开发学生肖像公式化校园舆论智囊团等系统，创新C.大学生。

创新网络文化的内容，在学生会上建立核心价值栏目，吸引青年学生以自己的经验交流自己的核心价值观、学习经验，并与中国大学生在线、新浪微博、腾讯等合作。Y发起微博话题，在校园里找到一个好的辩论者；举办微电聚会，炫耀网络文化节的主题主题，畅通校园，从我做起网络文明的志愿行动和我最喜欢的老师，成都成都城的优秀学生。成都、成都、成都、成都等优秀班级，开展网络选拔活动，倡导传播青少年良好的声音，传播青少年的正能量。设计和开发学校网络品牌形象，将小电变为小，结合重要的时间节点和影响因素。积极开展网络宣传内容和产品设计；设计制作健康漂流者等原创动漫文明网络三字经典，引导学生规范网络行为，营造文明健康的网络文化氛围。

加强教育队伍建设。启动网络教师培训计划，选拔26名有影响力的网络教师，建立知名电子教师博客群。目前，所有的辅导员都建立了一个网络平台，每年发表近10000个博客帖子，涌现出以优秀国家辅导员为代表的大量优秀博客帖子。具备良好的思想素质、强烈的责任感和扎实的文学功底的网络文明传播大使，开展网络文明行动，传播积极能量。

完善人才培养长效机制，修订《高等职业技术教育系列申报条件》在校先进工作者选拔中，设立了网络教育专项工程，实现网络化。将网络教育纳入学生组织评估中，将网络教育纳入四年目标评估、辅导员工作评估、学生工作小组评估，颁布《辅导员网络平台建设与管理办法》。发布了网络文化建设支持方案、网络文化建设项目申报方案，举办了大型数据精英培训方案，拨出专项资金，大力支持优秀网络大师、网络平台、科研院所。RCH项目等。