5月13日，北京市民办教育协会互联网分会正式成立，据悉，该分会由三个网络教育机构共同发起成立，如梯级网、微课网、好奇心教育网等。有20个组织在第一个委员会的分支机构，我们应该拥抱在一起温暖，首先让我们的声音，然后我们共同努力，以影响消费者的教育，引导他们改变他们的学习习惯，使我们能够发展。F成立互联网分公司时，该局第一届董事会主席和梯子网创始人如此说。

5月13日，北京省民办教育协会秘书长马雪磊宣读了北京市民办教育协会批准成立的互联网教育分会。北京民办教育协会互联网分会正式成立，代表团审议通过了北京省民办教育协会互联网教育分局《条例》（草案）和《征管条例》。北京私立教育协会互联网教育分会会员费，梯级网创始人龚海燕被北京省教育协会秘书长推荐为互联网教育分会主席。

统计数据显示，中国每天都有大约2.6家互联网教育公司诞生，而仅去年就有大约26家互联网教育公司拥有创新的技术、创新的产品和创新的商业模式。

我认为中国的网络教育还处在一个分散的状态，在探索和试验阶段，没有成功的模式可以借鉴。我认为我们需要行业先有企业，我们应该抱团热身，先发声，然后大家一起来。龚海燕指出，过去一年或两年的网络教育产业在一定程度上存在着相互攻击、相互解体的现象。

据报道，互联网理事会第一届理事会有约20家机构，其中大部分是网络教育机构，如梯形网络、微型网络、获奖网络等，以及少数传统教育机构，如红色、Yelo等。W和蓝的教育机构，除了展览互动，CC视频这些提供工具，技术互联网公司。

第一届理事会不是少数机构，但培训行业的领导者很少，比如大学生、学术思想家或所谓的捣乱者。

龚海燕解释说，我们邀请了一些传统教育的大亨，他们中的一些人也在网上做，但不幸的是，他们觉得我们可能会有竞争，不想和我们一起玩。没关系。我们也会玩得很开心。我们看到一些传统的地区，甚至大公司，如果他们不跟上新形势，就会受到影响。

马雪热说，北京民办教育协会自成立以来的四个最典型的职能是行业代表、行业自律、行业研究和行业服务，互联网部门将发挥这些作用。ns组织优质教育资源公益捐赠、一系列对话、网络教育年度盘点活动。

在成立之日，互联网篇章举办了一个分享智慧与合作的双赢论坛。近20个组织讨论了与网络教育相关的话题，其中K12教育（国际基础教育名称）、免费和互联网思维已经成为词汇的高频。

马永刚：有人说网络教育是一块硬骨头。你不能仅仅舔它就吃它。这听起来很有同情心，尤其是在K12阶段。除了明显缺乏时间和不成熟的在线学习习惯外，学生缺乏自主学习的意识，很少有时间参与校外活动，以及网上存在的严重的功利主义倾向。因此，K12在线教育总是很温暖的。在我看来，在线教育不应该总是考虑用完整的大型产品取代离线。我们可以从局部优化开始，并考虑我们的产品的哪一部分可以在学习过程中被切割，以获得比在线更好的结果。

葛文伟：K12阶段是在线教育的低频用户，但我认为网络教育带来的最大变化是K12阶段，包括课件模式、教学模式、评价模式等。网络教育中的一些工具正在改变整个教学过程，因此，我认为K12阶段最困难的部分是教师。

萧松伯：也许在将来，在线教育课程将是免费的，但不是现在。免费还没有被广泛接受，因为用户习惯并没有完全被我们的努力一起改变，我们只能说，少数学习者现在正在转变。

蔡金龙（华图网络学校总经理）：我对免费的理解实际上回到了商业的本质，可变成本是零，我们华图网络学校应该是免费的，我们的课件将来可能是免费的。但是其中一些是收费的，比如一对一的视频，人工。成本。

龚海燕（梯子网创始人）：今年最流行的概念是互联网思维。我认为互联网思维不是那么神秘，其中一个是免费的。但是免费意味着这个地方不收费，在后面的某处收取费用，因为一个企业总是有利润MO。DEL，总是有一个收费。另一个是用户的深度参与。我们过去对用户做了一件好事，现在用户正在参与的过程中，用户和我们之间的关系不是上帝，如果成为朋友，合作伙伴，产品是成功的。

顾云（山丹丹黄绿教育机构副校长）：我们是一个传统的早期教育机构，也在思考如何拥有互联网思维，如何对待互联网时代的开放态度。我认为教育的真正未来属于互联网思维的人。在传统教育产业中，不是只懂互联网的人，不懂教育的人。