现在函授教育主要是在职、兼职、自学、辅以面对面的教学，也被称为无墙的大学，可以远程学习，不受空间、时间和地点的限制。

函授学习就是学校发给你课本。你通过阅读、电视讲座、电脑等来学习。你和老师之间的交流是通过信件、电子邮件进行的，家庭作业是通过邮件或电子邮件交上来的。有时会有几天的面对面的学习和考试，相应的证书可以通过考试获得。

函授教育是相对于面授教育提出的。函授教育的主要目的是在职教职员和学生离不开工作和学习岗位，教学主要是自学，辅之以面对面的教学。学生通过信件报名。学校给学生发课本和其他指导材料。师生之间的沟通也是通过信件完成的，这样学生就可以毫不拖延地完成他们的学习和工作。

函授：成人高考统一录取后，一般计划在三年内开设相应的专业课程。同时，班级将在周末或冬夏假期举行。老师会指导学生学习，然后老师会进行考试并通过考试。可以说，在一般函授中，只要是成人高考，毕业基本上很简单。

通称为函授本科并不是一个专门的学校，它是由中央函授本科、省函授本科、地州、县函授本科分校和工作站来覆盖中国大陆的远程教育系统。像其他成人学院和大学一样，他们主要是为社会工作者，他们没有通过高考，或者由于其他原因失去学习机会，以及那些需要提高学术资格的人。在教育形式上，有很多选择，比如停产（全日制，类似于普通大学）、兼职（兼职、兼职）、兼职等。不同之处在于，自学考试主要是自学、函授的本科生。学生通过计算机网络、卫星电视等现代媒体技术学习，参加国家统一考试安排，获得学士学位。

函授本科是中国高等教育的重要组成部分。它承担着与普通高校（所谓的普通大学）一起培养各类专业人才和提高劳动者素质的任务。国家承认学历，本科函授课程充分发挥现代远程开放教育的优势，培养中国改革开放和现代化急需的大批专业人才。远程开放教育与普通高校有着本质的区别，但也有别于其他成人高校，如：

它具有远程教育的特点，以教育技术和媒体为课程载体，教学过程可以在不同地点异步或同步进行。学生主要是在不同的地方独立学习。

多媒体教学，学生主要通过课本自主学习。同时，他们更多地运用了电化教材、CAI课件和计算机网络等学习媒体。

共享优质教育资源，汇聚全国高校和科研机构的优秀教师和专家，担任教材的讲师和主编。它为全国各地的学生提供高质量的课程和教材。

开放式学习模式。学生根据自己的情况选择课程。媒体教材、时间和地点、学习方法、学习进度等灵活多样。

一般来说，函授本科是一个没有围墙的学校。它的教学信息通过国家提供的卫星电视系统覆盖全国，已经开始使用计算机网络为全国实施网上教学，同时，由函授本科生组成的现代远程开放教育教学系统。全国各级函授专业可以分为不同层次的工作和合作，为来自全国各地的学者提供必要的学习资源和学习支持服务。任何一所普通的大学，函授本科课程都有可能把高等教育扩展到基层和偏远落后地区，并为这些地方培养大批留守和备用的专业人才。

小编认为，函授本科课程的黄金内容并不像自学本科课程那么多，但自学本科课程难度较大，因此有必要根据自己的情况选择最佳。